四川在线消息(席泽荣 何军 记者 刘毅)绵阳市东辰二小将新冠肺炎疫情防控作为当前压倒一切的中心工作，抓紧抓细抓。全校师生积极响应打赢这场疫情防控阻击战、平安校园保卫战。学校发挥“互联网+教育”作用，统筹组织部门力量，协调通过教育资源开设网络教育，让公共服务平台提供“停课不停教、停课不停学”相关服务工作。尹雪萍老师在这场战疫中身负重伤，住进市中心医院。她人在医院，心系网课，时时刻刻牵挂着62名学生，仍然坚持网课与孩子、家长一对一沟通。

既是“师者”也是“使者”

守好“责任田”，护好“一班人”。在东辰二小这个书香校园，爱读书、会读书已成为每个学生的一种时尚，读书伴随每个学生一生成长。在这样一个小小的“书香”城里，班主任尹雪萍老师一直在四年级七班62名大班学生中忙碌着。

延期开学是坚决防止疫情在学校蔓延的重要举措，而网络教学就是对教育缺失的最好“补充”。从2月10日开始至11日检查学生作业，做好课前准备，12日正式上课。东辰二小开展网络教学，提供优质、丰富、实用的网络课程资源，网上教学主要是语文、数学、外语三大主课，师生免费使用小学各学科不同出版社的电子教材等，供学生居家学习。尹雪萍老师更是忙得不亦乐乎。28日，她指导完学生网络作业、忙碌完一系列工作后才回家。

第二天一早，尹雪萍老师外出办事，出现意外事故，导致脚踝骨折、韧带断裂。经过中心医院诊断检查，她必须住院治疗。

疫情就是命令，防控就是责任，网课更是她的大事。住在医院里，尹雪萍老师心急如焚，第一时间想到的是绝不耽误孩子们的学习。她马上给家委会打电话安排家长课堂沟通上课质量、上课方式、反馈形式等详细细节;然后，她又紧急召开视频班会，主要是孩子们的作业布置工作;由于尹老师受伤不能亲力亲为，就通过视频会议安排几位热心家长们协助进行作业设计，以保证孩子们的宅家乐学;她忍受疼痛思考教学，在病榻上召开视频会议，商讨后面的教学内容，安排后面的直播课由四班联上，安排设计作业、安排打健康卡、安排家委会做好桥梁沟通、收集在家期间的建议等相关工作。

一场携手严控的同心战“疫”，也必定是一场势如破竹的胜利战“疫”。尹雪萍老师坚信只要大家齐心努力，东辰二小必将取得这场战役的决定性胜利，也不会给教育留下“后遗症”。在住院的闲暇期间，尹雪萍老师又与部分正在开展网络教研的老师视频连线，在线调阅网络课程资源，听取关于“停课不停教、停课不停学”服务保障工作的相关情况 ，对相关工作熟记于心，以便更好地指导教学。

奉献教师的热血和激情

“教师的文本解读能力是阅读教学里是否正确、能否深入的关键。教师不能准确理解文本，就无法引导学生正确地理解文本;教师对文本理解深入，才有可能引导学生深入下去。尹雪萍老师具有文本解读的最强能力，作为绵阳东辰国际学校小学部语文高级教师，多次荣获绵阳东辰国际学校“功勋教师”，市、区“优秀班主任”、“优秀班导”、“美好教师”、“青年导师”等多项荣誉称号。

师者，坚持立德树人根本任务，尊重学生的独特价值。教书在校内，育人却无声而久远。而一名优秀的教师，对学生的影响该是深远而长久的。尹雪萍老师所带班级多次被评为涪城区、绵阳市“先进班集体”;她在东辰二小教的学生中，2014年她获得小升初特等奖学金，指导学生发表作文于国家级、省级刊物并获奖无数。孩子喜欢，家长信赖，教学效果显著。走进她的课堂就是一种享受，教做人，学智慧、育情商，以人为本，教学特点鲜明，形成了“生动活泼、集聚智慧、激趣引思、互动生成、干练创新”的教学风格。

尹雪萍老师播撒希望，分享智慧，也在为希望的实现一如既往地践行中。